Aktuelles

Zwei neue Unterrichtseinheiten zum Thema Nachhaltigkeit sind jetzt digital für Projektteilnehmer im Bereich der gymnasialen Oberstufe verfügbar. Die Einheit „Ressourcenschonendes Handeln“ beleuchtet, wie der Verbrauch und die Verschwendung von Ressourcen den Klimawandel beeinflussen. Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Auswirkungen von Ressourcenverbrauch auf die Umwelt auseinander und lernen welche gesellschaftlichen Prozesse Einfluss auf unseren Konsum nehmen.

Die zweite Einheit, „Klima und Freiheit“, widmet sich der spannenden Frage, ob Maßnahmen wie Verbote zur Bekämpfung der Klimakrise tatsächlich unsere Freiheit einschränken – oder ob die Klimakrise selbst bereits eine Einschränkung der Freiheit darstellt.

Beide Einheiten sind praxisnah konzipiert und bieten vielfältige Materialien für einen lebendigen Unterricht, der zu eigenständigem Denken und aktiver Mitgestaltung anregt. Die digitalen Downloads stehen Projektteilnehmern ab sofort zur Verfügung 

Wer morgens durch Wallenhorst geht, trifft gelegentlich auf eine kleine Gruppe von Kindern, begleitet von zwei Erwachsenen in Leibchen. Dieser WalkingBus wurde von der Katharinaschule im Rahmen des Projekts „Energiesparen macht Schule“ ins Leben gerufen. Die Kinder werden dabei von zwei ehrenamtlichen Begleiterinnen und Begleitern auf einer vorgegebenen Strecke und nach einem festen Fahrplan zur Schule gebracht. Das ist nicht nur gesund für die Beine, sondern trägt auch dazu bei, die Zahl der „Elterntaxis“ zu reduzieren.

Der WalkingBus ist ein Beispiel für zahlreiche Maßnahmen, die Schulen und Kindergärten in Wallenhorst zum Wohle des Klimas umgesetzt haben. Für ihr Engagement wurden sie am 10. November von der Gemeinde Wallenhorst und Bürgermeister Steinkamp ausgezeichnet. Der Projekterfolg zeigt sich unter anderem darin, dass 400 Tonnen CO₂ eingespart werden konnten. Mehr Informationen finden sie hier.

Wie kann man das Bewusstsein für Nachhaltigkeit stärken?

Die Therese-Münsterteicher-Gesamtschule in Ahlen zeigt es eindrucksvoll – mit den Aktionen der „FairBuddys“. Als Teil der Fairtrade-School setzen sich Schülerinnen und Schüler aktiv für nachhaltiges Verhalten im Schulalltag ein. Sie gestalten Unterrichtseinheiten in fünften Klassen, organisieren Energiedienste und motivieren Mitschüler*innen sowie Lehrkräfte zu energiesparendem Handeln. Dieses Engagement ist nur ein Beispiel für gelebten Umweltschutz, den seit 2017 bereits 14 Schulen und 4 Kitas im Rahmen des Projekts „Energiesparen macht Schule“ zeigen. Die Stadt Ahlen verlängert das Projekt nun um weitere drei Jahre. Ein erstes Treffen der Energiebeauftragten machte deutlich: Die Bereitschaft, sich weiterhin für Nachhaltigkeit einzusetzen, ist groß.

Zum Beginn des Schuljahres 2025/26 nimmt das Projekt „Klimaschule Lippstadt“ nach einer kurzen Pause wieder Fahrt auf. Am 07.10. fand hierzu die Auftaktveranstaltung statt, bei der das Projekt den zuständigen Energiebeauftragten vorgestellt wurde. Insgesamt beteiligen sich 15 Lippstädter Schulen an 18 Standorten.

In diesem Jahr wird ergänzend auch das Thema Müllvermeidung besonders in den Fokus gerückt. Bereits bei der Auftaktveranstaltung kam es zu einem regen Austausch und zahlreichen positiven Rückmeldungen. Nun machen sich die engagierten Energiebeauftragten an ihren Schulen an die Umsetzung erster Maßnahmen.

Als Anerkennung für dieses Engagement stiftet die Stadt Lippstadt in diesem Jahr zusätzlich einen Sonderpreis in Höhe von 2.000 €, der unter den teilnehmenden Schulen verlost wird. Wir freuen uns darauf, die Schulen gemeinsam mit der Stadt Lippstadt weiterhin tatkräftig zu unterstützen. Weitere Informationen finden Sie hier.

Mit einer feierlichen Prämierungsveranstaltung am 1. Juli 2025 wurden die Schulen in Holzwickede für ihren Einsatz im Projekt „Energiesparen macht Schule“geehrt. Bürgermeisterin Ulrike Drossel überreichte Urkunden und würdigte damit das Engagement der Schulgemeinschaften, die eindrucksvoll zeigen, wie Klimaschutz im Schulalltag gelebt werden kann.

Seit April 2023 beteiligen sich die Grundschulen in Holzwickede an dem vom Bundesumweltministerium geförderten Projekt – ab 2025 folgen auch die weiterführenden Schulen. Ziel ist es, durch technische, organisatorische und pädagogische Maßnahmen den Energie- und Wasserverbrauch nachhaltig zu senken.

Die Schüler*innen spielen dabei eine zentrale Rolle: So präsentierten Kinder im Kunstunterricht einen Videobeitrag zur Reduzierung des Wasserverbrauchs, während die Dudenrothschule mit einem Umweltlied begeisterte. Klimaschutz wird dadurch nicht nur sichtbar, sondern auch spürbar – und zeigt bereits messbare Erfolge: Im Vergleich zu 2022 konnten 91,8 Tonnen CO₂ eingespart werden.

Vier Mal Bronze, zwei Mal Gold – so lautet die Bilanz des vierten Projektjahres von„Energiesparen macht Schule“ in Tecklenburg. Am Mittwoch, den 25. Juni 2025, wurden die erfolgreichsten Schulen in der Aula des Graf-Adolf-Gymnasiums feierlich mit Urkunden und Prämien geehrt.

Mit vielen kleinen und großen Projekten gelang es den Schulen, ihren Energieverbrauch spürbar zu senken. Nach fünf Jahren fällt das Ergebnis beeindruckend aus: 20,6 Prozent weniger Wärme, 11,7 Prozent weniger Strom und 5,1 Prozent weniger Wasser.

Die Feierstunde wurde mit Grußworten von Bürgermeister Streit eröffnet. Für die musikalische Begleitung sorgten der Chor des Graf-Adolf-Gymnasiums und die Musikklasse der Gesamtschule Tecklenburg. Ein besonderes Highlight bot das Graf-Adolf-Gymnasium: Von den jüngsten Fördermitteln wurden neue Experimentiermaterialien angeschafft – und Energiebeauftragte Frau Klein demonstrierte deren Einsatz gleich eindrucksvoll mit einer spektakulären Mehlstaubexplosion.